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向全星际直播rua毛绒绒第64节(2 / 2)


  “可是,我……”

  “别说了, 你是不是偷偷上过兽人王国那边的网站,记住, 无论你看见了什么都是假的,那是他们为了哄骗你去兽人王国编造出的假象。像你这种单纯小孩,一旦去了那里,睡一觉起来身体里的器官都没了。”

  现在是机械时代,大部分人类器官都可以用机械取代,正因为如此,原生人类器官反而更加昂贵,变成一种近乎奢侈品的东西。

  有一些人是疯狂的原教旨主义者,信奉只有纯人类身体才能得到庇佑。

  因此买卖器官的行为不止没有断绝,反而更加猖獗。

  官方不止一次科普,机械器官和□□器官具备一样的能力,而且更坚固可靠。

  但毫无作用。

  男孩面对老师的压力,迟疑片刻,还是开口说道,“可是,我们这边也出现了一个直播间,上面还有你刚刚讲过的,混乱时期对抗变异动物的先锋夏将军。”

  老师不由嗤笑出声,“这你也信?夏将军是多少年前的人物了?能出现在直播间?来来来,你把链接公开出来,让全班同学都去看看,究竟是多低级的骗局把你给骗了。”

  他打算先摸清楚底细,然后直接以直播诈骗的理由举报给政府。

  链接分享到每位同学的脑机中,全息投影展开,接入系统的人会身临其境站在直播间内,只是无法触碰到里面的人,也无法被看见。

  老师戴上了脑机,自信睁开眼,准备来找漏洞,顺带给同学进行反诈骗科普。

  都多大的人了,居然还会信这些东西。

  *

  人群熙攘。

  热烈的阳光从树梢照射下来,但是没有一丝热量,因为老师是以全息投影的方式站在动物园内。

  他随着镜头看看,发现这里面的景色都过于奇怪,低矮的树木,远处的高楼,竟然连飞艇都没有一辆,更别说浮空车了,天上没有轨道,地下没有商场,落后且原始,完全不像现在的人类世界。

  就连这直播间也很复古,居然还在采取已经被废弃的镜头方式,主播的镜头指向哪里,他才能看见镜头内的内容,而不是多角度镜头同时构建一片空间,让投影进来的人可以自由参观。

  老师嘟嘟囔囔,在本子上记下第一个问题——设备简陋,骗术低级。

  但是,老师沉思了一下,又补充了一句——环境符合时代,简陋的同时又透着严谨。

  难怪学生会被骗。

  “因为今天是动物园的周年庆,同时也是为了欢迎很多新动物加入我们,入场的游客都有机会领取一份小礼物,可凭借门票在夏副园长处领取,现在就由我来带领大家看看新来的动物吧。”

  一个听上去很年轻的女声藏在镜头后面对动物园进行介绍。

  可惜完全看不清她的长相,倒是借由镜头看见了她口中的夏副园长,老师拿起夏将军留下来的照片反复对比,有那么一丝像,尤其是表情和装扮,黑衣黑裤黑墨镜,一脸严肃,看上去正气凛然。

  那这骗局更幼稚了。

  明明是混乱时期对抗兽人的先锋,怎么会出现在动物园,还跟着主播一起参观动物。

  不过,倒是很多历史记载,夏将军对动物其实很友好,毕竟他身边就跟着一只变异的军犬,只可惜到了后期,人类与兽人的矛盾已经无法调和,他必须在两者之间做出选择。

  “好了,我们现在到第一个场馆——猫科馆,这里有我们的老朋友猞猁和老虎,还有我们新来的朋友兔狲。”

  镜头移转,进入场馆内部。

  老师不停皱眉,这是什么简陋的设备,又是什么原始的地方,一股子兽人的气息。

  猞猁馆前围着一圈人,却看不见猞猁的身影。

  大部分时候,佘白都不喜欢露面,他喜欢化作人形帮助方觉夏处理动物园的事情,现在感觉到方觉夏的气息,佘白从假山后面走了出来,周围的人顿时响起一片惊诧声。

  相比于普通猞猁,佘白的体型大了不止一圈,眼睛不像宠物猫一样是圆的,反而是带着攻击性的斜上挑,慢慢走出阴影时,身上自带来自猛兽的威严,没有一般笼养动物的倦怠感。

  像猫却非猫,是顶端的捕食者,而非家里的宠物。

  【好漂亮啊!和历史书上完全不同!但是看上去好凶,果然是比人类更为凶猛的动物!】

  【什么漂亮,你没看见他的牙吗?估计一口一个小人类,还有他的爪子,完全是为了捕猎和跳跃而生,和人类完全不同。果然,在原始战力这一层上,人类真的很弱啊,难怪混乱时期会打得这么艰难。】

  【老师,这是什么动物啊?我好像没有在历史书上见过,书上的兽人都青面獠牙像鬼一样,没有一个这么好看的。】

  班级内部频道内,被拉入直播间的同学不停议论,这应该是他们第一次看除了历史书上的兽人。

  老师没有回答,他陷入了沉默。

  起猛了!看见混乱时期兽人王国的领袖和人类帝国的领导一同出现在直播间,并且看上去关系不错。

  至于为什么兽王长相和历史书上的照片不同,自然是为了让这一代的年轻人不要因为长相就对兽人放松警惕,所以特意选了最凶的图。

  而老师作为这方面的专家,是知道兽王的真实长相的。

  他在自己的记录上默默写上直播间的破绽——背离现实,虚构历史,完全虚假。

  好在直播已经转入另一个场馆——兔狲馆。

  这是一个连老师也没有听过的动物,不过听名字应该挺一般,说不定又丑又臭呢?

  动物是凶狠的,是原始的,也应该是丑陋的。

  不止老师这么想,其他同学也是这么想的。

  他们对于动物的全部想象都来自课本。

  刚刚的猞猁应该只是一个例外,真正的动物绝对不会是这幅样子。